9 razones del porque utilizar canciones para enseñar inglés

El profesor Larry M. Lynch nos señala 9 razones  por las cuales los maestros de inglés deberían utilizar canciones en la enseñanza del idioma. 

Las 9 razones se señalan a continuación:

1. Las canciones contienen casi siempre  una lengua auténtica y natural.
2. Una variedad de nuevo vocabulario se puede introducir a los estudiantes con canciones. 
3. Las canciones son generalmente muy fácilmente obtenibles.
4. Las canciones se pueden seleccionar para satisfacer las necesidades y los intereses de los estudiantes.
5. La gramática y los aspectos culturales se pueden introducir con canciones.
6. La longitud del tiempo se controla fácilmente. 
7. Los estudiantes pueden experimentar una amplia gama de acentos.
8. Las líricas de la canción se pueden utilizar adentro referente a las situaciones del mundo alrededor de nosotros.
9. Los estudiantes piensan que las canciones son naturales y diversión.

En el siguiente link podrás encontrar la letra de algunas canciones que pudieran ser útiles en tus clases.http://www.saberingles.com.ar/songs/index.html

En el siguiente link podrás encontrar el articulo completo:

http://www.exploringabroad.com/es/canciones-para-ensenar.htm

La Utilización del video en la enseñanza del inglés

 ¿POR QUÉ SE ACONSEJA LA UTILIZACIÓN DE VÍDEOS EN LA ENSEÑANZA DE 

INGLÉS? 

 

Una serie de razones justifican el uso del vídeo en la enseñanza del inglés.

- añade variedad y entretenimiento a la clase; 

- proporciona un contexto claro en el que presentar y practicar aspectos de la 

pronunicación, vocabulario, estructuras, funciones y contenidos 

socioculturales; 

- presenta en su globalidad la situación comunicativa –que comporta 

información lingüística, no-lingüística y paralingüística; 

- presentan la LE de manera más próxima a los usos de la misma en la vida 

real; 

- la información visual y auditiva que incluye (imágenes fijas, imágenes en 

movimiento, expresiones faciales, gestos, color, forma, lenguaje, música, 

efectos de sonido, etc.) contribuye  de forma efectiva a hacer el input 

comprensible; 

- los niños están en la actualidad muy familiarizados con este medio; 

- la imagen suele llamar más poderosamente la atención que el sonido; 

 FUENTES DE MATERIAL DE VÍDEO 

 

Se puede obtener material de vídeo de las 

fuentes que figuran a continuación: 

 

- Vídeos especialmente diseñados –y comercializados– para la enseñanza de 

inglés a niños. 

 - Grabaciones de programas, dibujos animados, anuncios que

transmitan la información de manera clara y/o que cuenten una historia, un 

acontecimiento, un proceso, etc. que pueda ser entendido a partir del 

componente visual únicamente.

- Secuencias de películas apropiadas para niños. 

- Documentales sobre temas relacionados con la naturaleza y el medio 

ambiente. 

 No se debe olvidar que se deben tomar en cuenta algunos criterios para la selección del material de video.

Si deseas mas información sobre éste tema te dejo el siguiente link:

Why use games?

'Language learning is hard work ... Effort is required at every moment and must be maintained over a long period of time. Games help and encourage many learners to sustain their interest and work.'

'Games also help the teacher to create contexts in which the language is useful and meaningful. The learners want to take part and in order to do so must understand what others are saying or have written, and they must speak or write in order to express their own point of view or give information.'

' Games are highly motivating since they are amusing and at the same time challenging. Furthermore, they employ meaningful and useful language in real contexts. They also encourage and increase cooperation.'

'There are many advantages of using games in the classroom: 

1. Games are a welcome break from the usual routine of the language class. 
2. They are motivating and challenging.
3. Learning a language requires a great deal of effort. Games help students to make and sustain the effort of learning.
4. Games provide language practice in the various skills- speaking, writing, listening and reading. 
5. They encourage students to interact and communicate.
6. They create a meaningful context for language use.' 

If you want more information check the following link:

http://www.teflgames.com/games.html

ESL games:

http://www.genkienglish.net/games.htm

flashcards ¿Dónde encontrarlas?

las flashcards o fichas de aprendizaje son uno de los métodos más utilizados en la enseñanza del idioma inglés.

En general, las fichas pueden usarse para cualquier materia de estudio, pero en el caso de idiomas se emplean para aprender o practicar nuevas palabras, en general para aprender vocabulario.

En los siguientes links podrás encontrar la "versión electrónica" de estas fichas, además considero que puedes hacer uso de éstas utilizando las imagenes en la creación de proyectos como J Clic, Power Point, o bien el uso que desees darles. 

Click aquí para acceder a las flashcards.

Checa éste link:

http://www.instantdisplay.co.uk/free.htm

Hello Teachers:

Internet es una gran fuente de información que entre muchas cosas permite que podamos adquirir materiales que pueden ser útiles al impartir las clases de inglés. Existen muchos sitios en los cuales podemos encontrar: Ejercicios, Flash cards, Lecturas, videos, Cuentos, Canciones, , Juegos interactivos y mucho mas.

 Como lo mencioné en la entrada del blog mi intención es que podamos compartir este tipo de información, ideas, todo tipo de aportación en beneficio de que nuestras clases sean mejores.